Technologia zmieniła sposób, w jaki łączymy się ze sobą i dała uczniom możliwość interakcji na nowe i ekscytujące sposoby.
Jednak pomimo tego, że jesteśmy bardziej połączeni i komunikujemy się bardziej niż kiedykolwiek, rosnąca liczba studentów zgłasza poczucie izolacji i samotności. W tym artykule zbadano, w jaki sposób technologia, czyli smartfony i inne urządzenia podłączone do Internetu, usługi lub aplikacje (w których większość interakcji odbywa się online), może pozytywnie lub negatywnie wpływać na tę kwestię.
Zakres dokumentu jest międzynarodowy i analizuje kwestię na kilku kluczowych rynkach: w Wielkiej Brytanii, Irlandii, Hiszpanii i Niemczech.
W ramach tego projektu zasięgnęliśmy opinii naszych kolegów ze Student Minds, Nightline, University Mental Health Advisors Network (UMHAN) i Big White Wall. Mamy nadzieję, że artykuł przyczyni się do trwającej rozmowy na temat samotności studentów i roli, jaką odgrywa technologia, pobudzając wspólne wysiłki na rzecz opracowania innowacyjnych rozwiązań.